齐国成语小达人
跟着成语故事了解齐文化，向学生宣传齐文化历史知识及成语介绍，把讲台变成舞台，把静态的齐国成语变成一幅幅鲜活生动的历史场景，让历史人物展现在学生面前。
一、教学目标
向学生宣传齐文化历史知识及成语介绍，使学生能够熟练掌握并运用。
二、教学重难点
重点：学生对成语故事的理解
难点：学生对成语故事的展示
三、教学准备
（1）成语故事
（2）古装道具
（3）PPT
四、教学过程
1.导入环节
通过参观齐文化博物馆，初步了解齐文化历史知识，在小课堂开始时，对学生进行简单提问，并引出内容重点。
2. 新课环节
（1）讲述管鲍之交、老马识途、门庭若市、二桃杀三士的故事。
（2）学生换装对“二桃杀三士”进行表演。
（3）鼓励学生之间进行互动表演。
3.课堂总结或应用联系
（1）用学到的成语造句，并陈述其含义。
（2）通过提问抢答的形式对学生学到的成语故事进行检验和总结。
五、参观流程：
①参观齐都文化城·齐文化博物馆基本陈列展厅，畅游齐文化历史长河，熟悉齐国的文化、历史、典故。
②前往成语小达人研学教室，在研学导师的带领下，让孩子们在色彩斑斓的成语故事中了解齐文化，走近齐国历史。
六、活动过程：
（1）听一听、学一学：听历史典故，学齐国成语故事
（2）扮一扮、演一演：换上古装，分组对抗，实景还原
（3）想一想、抢一抢：成语知识抢答，争当“齐国成语小达人”
